憨兒故事

文/仁友愛心家園

位於桃園大溪區的街道上，有一棟橘色漸層房子，乍看之下還以為是個小社區，裡頭有一個綠化的中庭，很多時候人們為了趕路，總是行色匆匆的經過，不特別注意不會知道，這裡住著75位憨兒，這裡是─仁友愛心家園。

與一般的收容機構不同，仁友愛心家園的憨兒都是已經18歲以上的成年人，但他們因為智力發展上有障礙，就像永遠長不大的孩子，輕度的就像是小學5、6年級，極重度的就像是不滿三歲的大嬰兒…需要專業的照護與陪伴。

要認識仁友愛心家園必須先了解憨兒一天的生活。

「好！大家準備好了嗎？我們現在是律動時間！」拿著麥克風的工作人員說著。早晨8點憨兒們用餐過後，進行9點的律動時間，正式展開一天的作息。「準備好了~~」憨兒接續喊著，迫不急待要跳律動，中庭的音樂響起，傳來熱門的妖怪手錶歌曲。

憨兒們聽到音樂聲有的手舞足蹈、有的靜靜地繞著中庭慢慢散步、有的開心地拍手及大笑！其中一位短髮女孩，安靜緩慢地走在中庭，參與著律動，她是小娟。

小娟對周遭環境十分留意、敏感，看到熟悉的人會主動大笑，並牽著你的手。她不會說話，只能用行為與表情表達自己的心情。約20分鐘後，音樂的律動結束了，憨兒們分別進到自己的教室，開始各班活動。

仁友愛心家園共四層樓，屬於住宿型的機構，共有五個班級，二樓、三樓是房間、體適能及室內活動空間；一樓、四樓是班級的教室及辦公室。

一樓是靜心班及星光班，這裡的憨兒大多屬於中度智能障礙，智商約9歲，有不錯的社交、對話及生活自理能力，主要負責一樓環境的清潔，還組成了清潔工作隊在戶外幫忙居家清潔。

四樓是微笑班、活力班及喜樂班，微笑班能負責洗衣服、曬衣服、衣服分類、樓梯及廁所的清潔工作，也具有不錯的溝通、社交、生活自理能力；活力班及喜樂班大多是重度或極重度智能障礙的憨兒，智商約3歲，甚至是3歲以下；有些憨兒沒有語言能力、行動比較緩慢、生活自理都需要人協助與照顧。

75位憨兒在五個班級裡，以行為、自理及表達能力做為分班的基礎，而小娟分屬在活力班。「來！小娟，我們現在來刷手喔！」這是小娟在活力班早上的第一個活動，約需進行20分鐘。

「刷手、刷手、刷刷手，右手刷完左手刷，左手刷完換人刷！」這是經職能治療師建議的專業觸覺刷，讓憨兒透過刷式服務來穩定情緒，不因外界聲音及事件造成情緒上的影響。這是活力班或喜樂班每天重要的穩定情緒課程。結束後，小娟在工作人員的帶領下，緩緩的離開四樓的活力班，前往三樓的體適能教室，進行半小時的運動時間。

小娟因身體退化的關係，有時會坐著輪椅來行動防止跌倒；有時她會慢慢的走路來防止退化；雖然她不會開口說話，但是跟小娟說話時，她是聽得懂的，有時她也會有自己的堅持，不過，慢慢的解釋為什麼，她也就接受了那麼，像小娟這樣的智能障礙重度，平時她可以做什麼呢?他們還是可以做簡易的清潔。例如:刷牙、擦桌子&等等。不過在簡易的清潔後，仍需要工作人員的協助，透過設計不同的SOP，按部就班每一天每一天不斷地重複，讓他們習慣，什麼事情要怎麼做比較好，將這些步驟融入在他們生活中。

他們大部分時間是透過外出活動(也就是社區適應)、散步、以及其他主題活動，例如: 走樓梯、傳 球，來增強他們的體能。一般而言，憨兒的身體機能會比一般人退化來的快，因此會透過設計不同的主題來維持體能。

下午1~2點是他們的午睡時間，2~3點是各班進行不同的主題活動，而活力班其中一個主題就是傳球活動。

活動完畢後進行沐浴及等待享用5點20分的晚餐，6點過後他們便準備進入晚上的休息時間；他們很早就休息了，大約9點便逐漸進入夢鄉，不太會當夜貓子。

晚間的時間他們除了看電視外，最喜歡的休閒活動就是唱歌，晚間值班人員都會聽見他們美妙的歌喉，餘音繚繞。仁友憨兒的一天其實很簡單也很平凡，但是許多人的協助幫忙，讓他們能維持這樣單純與快樂的生活。

如果有一天您能來參觀仁友愛心家園、來探望這些憨兒們，他們可能正在環境清潔、可能在參與戶外活動、可能在用餐、也有可能他們正在進行各班的活動主題，不論什麼時候，他們都很歡迎您的到來，他們喜歡您的關心與肯定，他們會用愛笑的眼睛、天真的笑容，甚至是大大的擁抱，讓您知道他們的喜悅與開心！